Text
Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah
perpustakaan sekolah diibaratkan sebagai "jantung" dari sekolah yang bersangkutan. Namun demikian, pengelolaan sebuah perpustakaan sekolah pada umumnya masih jauh dari yang diharapkan. Hal ini disebabkan belum adanya pustakawan yang secara khusus untuk mengelolanya. Jika pun ada biasanya mereka adalah guru yang diserahi tugas rangkap untuk mengurus perpustakaan. Buku ini bertujuan memberikan sebuah petunjuk atau pedoman sederhana kepada segenap pembaca terutama para guru dan guru pustakawan serta para siswa sekolah yang berminat bagaimana cara membangun atau menyelenggarakan dan sekaligus mengelola perpustakaan dengan baik. Dengan demikian, diharapkan perpustakaan sekolah yang diselenggarakan dapat menunjang kurikulum sekolah yang bersangkutan.
No other version available